Bolehkah Pencahayaan Benar-Benar Meningkatkan Prestasi Pelajar?

Sama ada di sekolah, kolej atau teater kuliah universiti, kebanyakan proses pembelajaran adalah visual. Menetapkan keadaan pencahayaan yang betul adalah penting untuk membolehkan persekitaran optimum meningkatkan keupayaan pembelajaran. Jika boleh, cahaya siang semula jadi akan dituai, tetapi ini tidak selalu dapat dicapai. Lampu buatan juga mesti digunakan untuk menerangi ruang. Dengan menggunakan luminair putih boleh tala, pemandangan pencahayaan dinamik boleh dicapai, memberikan suhu warna yang sesuai untuk waktu siang.

Penggunaan suhu warna telah terbukti memberi kesan positif terhadap tahap kepekatan pelajar. Cahaya boleh digunakan untuk prestasi yang lebih baik dengan meningkatkan kewaspadaan dan fokus. Cahaya putih yang lebih panas dengan keamatan rendah sedikit boleh digunakan untuk membantu pengguna bertenang apabila menghadapi tekanan tinggi. Cahaya putih yang lebih sejuk dengan keamatan yang lebih tinggi boleh dilaksanakan untuk membantu menyedarkan deria pelajar dan membantu mereka bersedia untuk hari yang akan datang. Dalam kajian yang dijalankan oleh Mott et al (2012), pelajar AS menunjukkan peningkatan peratusan 36% lebih tinggi dalam kefasihan bacaan lisan apabila terdedah kepada cahaya berintensiti tinggi, berbanding 16% pelajar yang terdedah kepada pencahayaan standard.

Orang telah berkembang dalam keadaan siang hari, dan jam badan kita ditetapkan kepada bioritma ini. Bilik di bawah cahaya statik dengan enam modul 600×600 ditetapkan kepada 100%, dan tiga luminair boleh malap berhampiran tingkap adalah jauh dari persekitaran kreatif yang sepatutnya kami berikan kepada pelajar. Terutamanya apabila kelengkapan DALI kini menjadi ciri standard untuk kebanyakan pengeluar luminair. Kini kita boleh menggunakan Pencahayaan Sentrik Manusia untuk meniru cahaya siang menggunakan cahaya buatan dalam kombinasi dengan kawalan pencahayaan pintar. Kaedah pencahayaan ruang pendidikan ini memberikan persekitaran yang lebih baik untuk belajar, untuk tujuan interaksi dan sosialisasi. Tahap kepekatan boleh ditingkatkan, bangunan lebih menarik dari segi estetika, dan tenaga boleh dijimatkan dengan menuai cahaya siang semula jadi jika boleh.

Oleh itu, dengan pencahayaan yang mempunyai kesan yang signifikan terhadap produktiviti pelajar, sejauh manakah institusi pendidikan anda untuk meningkatkan keperluan pembelajaran pelajar anda?

Di bawah permukaan ARCO Linear ialah produk Toppo' yang baru dilancarkan untuk kelengkapan kolej. Adakah anda ingin mencuba?